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[edupaz]

Educação para a Paz - Portugal

Oficina para Crianças e Adultos

http://www.omnisciencia.com.br/loja/campanha/portugal/portugal.html


Sábado – 11 de Outubro, das 15h30 – 17h30

Entrada Livre

 

Histórias sobre Gandhi,o Herói da Paz

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- incluí cânticos e confraternização no final -

Contadora de Histórias: Maeve Vida (Directora da Editora e Livraria Omnisciência no Brasil)

 

Local: Associação Harpa – Quinta S.João dos Montes 2600 Alhandra ; Tel.21 951 20 92;   Acessos: A1 saída Alverca / EN10 até Alhandra / Nos semáforos virar para Arruda dos Vinhos n248-3 / Ao 2º Km, à esquerda entrada com JARDIM DO MONTE/HARPA.


Venha ouvir e descobrir :

 

Como um homem magro e miúdo, sem usar nenhuma arma, consegue libertar um país dominado durante quase dois séculos ?

Como um homem pode ter a coragem de se despojar de todos os seus pertences e, vestindo apenas um pedaço de tecido branco em volta do quadril, se transformar no maior ícone da Paz da Humanidade?

-

Este evento será a apresentação do livro "Gandhi, o Herói da Paz" - www.omnisciencia.com.br
portugal.omni@gmail.com

[Redapple]

O curso de Psicologia Escolar oferece aos formandos oportunidades de frequência em seminários e acções de sensibilização, destinadas a pais e agentes educativos, onde serão abordadas diversas problemáticas educativas.

Os formandos poderão inscrever-se no curso completo ou optar por apenas um ou mais módulos.

Objectivos

 

Objectivos gerais:

Dotar os formandos de competências necessárias para lidarem de forma eficaz com as problemáticas relacionadas com o contexto escolar.

Objectivos específicos:

- Compreender e reconhecer a importância da utilização da CIF na avaliação psicopedagógica e na elaboração de programas educativos;

- Promover competências sociais facilitadoras do relacionamento interpessoal;

- Conhecer as estratégias mais eficazes para reduzir a violência escolar;

- Identificar técnicas de avaliação e estratégias de intervenção, que devem ser implementadas com os alunos que manifestam dificuldades de aprendizagem;

- Adquirir competências necessárias para a elaboração de planos que permitem rentabilizar o estudo dos alunos;

- Conhecer os testes a utilizar num processo de orientação vocacional, de forma a ajudar o jovem na construção do seu percurso académico ou profissional;

- Implementar estratégias de modificação do comportamento indisciplinado na sala de aula;

- Potenciar nos jovens o reconhecimento das suas potencialidades, promovendo a auto-estima e a auto-confiança

- Estruturar programas de educação sexual;

- Identificar estratégias de prevenção das toxicodependências

 

Conteúdos Programáticos

CIF

    * O que é a CIF?
    * Objectivos da CIF
    * Campos de aplicação
    * Preenchimento da checklist
    * Elaboração do relatório;
    * Elaboração do Plano Educativo Individual
    * Exemplos de aplicação de alguns instrumentos
    * Discussão de Casos práticos

Programa de Promoção de Competências Sociais

    * Comunicação Não Verbal
    * Treino da Assertividade
    * Resolução de Problemas e Gestão de Conflitos

Bullying

    * Definição
    * Tipos de Bullying
    * Sinais e Sintomas
    * Características dos Bullies
    * Características das Vítimas
    * Consequências
    * Estratégias de Prevenção

Dificuldades de Aprendizagem

    * Identificação de crianças com dificuldades de aprendizagem
    * Factores etiológicos das dificuldades de aprendizagem
    * Características das crianças com dificuldades de aprendizagem
    * Instrumentos de Avaliação
    * Problemáticas mais comuns: Dislexia; Disortografia e Discalculia
    * Estratégias de intervenção

Treino de Competências de Estudo

    * Mudança de atitude face ao estudo
    * Organizar e estruturar o tempo de estudo
    * Condições do local de estudo
    * Treino de atenção e concentração
    * Estratégias que ajudem o processo de memorização
    * Optimização da leitura
    * Estratégias de preparação e realização dos testes

Orientação Vocacional

    * Sistema Educativo Português
    * Fases do processo de orientação vocacional

a) Informação
b) Testes: IVP; IPP; SDS; BPRD
c) Exploração dos resultados

    * Relatório

Problemas de Comportamento na Sala de Aula

    * Definição de indisciplina
    * Causas da indisciplina na sala de aula
    * Prevenção da indisciplina
    * Estratégias de modificação do comportamento na sala de aula

Programa de Promoção da Auto-estima e da Auto-confiança

    * Definição de auto-estima e da auto-confiança
    * Instrumentos de avaliação da auto-estima
    * Técnicas de desenvolvimento da auto-estima e auto-confiança

Programa de Educação Sexual e Reprodutiva

    * Anatomia e fisiologia da sexualidade e da reprodução
    * Gravidez na adolescência
    * Métodos contraceptivos
    * Doenças Sexualmente Transmissíveis
    * Discussão de valores e atitudes

Programa de Prevenção das Toxicodependências

    * Noção de Toxicodependência
    * Níveis de Prevenção
    * Conceitos gerais sobre a toxicodependência
    * Tipos de drogas: efeitos e riscos
    * Factores de risco e de protecção
    * Contextos de prevenção

Para mais informações consulte o nosso site www.red-apple.pt

[Redapple]

Workshop Introdução à Terapia pela Arte - 25 de Outubro de 2008
Inspirar, expirar, visualizar, relaxar, pintar, desenhar, rabiscar, colar, rasgar, recortar, moldar, tocar, jogar, brincar, dançar, cantar, partilhar são verbos que dão cor à Arte-Terapia. Esta é uma intervenção que se baseia na crença de que o processo criativo envolvido na actividade artística é terapêutico e enriquecedor da qualidade de vida das pessoas, permitindo ampliar o conhecimento de si e dos outros, aumentar a auto-estima, lidar com o stress, desenvolver recursos físicos, cognitivos, emocionais e desfrutar do prazer vitalizador do fazer artístico.

Objectivos

   1. Experimentar a utilização de técnicas expressivas, estimulando o desenvolvimento do potencial criativo;
   2. Promover o auto-conhecimento e a expressão de sentimentos;
   3. Fomentar o trabalho em grupo;
   4. Proporcionar aquisição de conhecimentos genéricos sobre Terapia pela Arte, através de exercícios teórico-práticos.

Destinatários
Psicólogos, Médicos, Enfermeiros, Assistentes Sociais, Psicopedagogos, Terapeutas Ocupacionais, Animadores Sócios Culturais, Artistas Plásticos, Professores, Educadores Infantis, Estudantes das áreas anteriores e todas as pessoas interessadas na Arte-Terapia.

Para mais informações consulte o nosso site www.red-apple.pt

[Redapple]

Workshop Mala de Ludoterapia - 4 e 6 de Novembro de 2008
A Ludoterapia é uma forma de intervenção terapêutica realizada com crianças e adolescentes, na qual através do brincar, projectam o seu modo de ser. A utilização da mala de ludo tem como objectivo restabelecer/reorganizar o bem-estar psicológico da criança/adolescente. Esta técnica é facilitadora no trabalho com crianças, pois não exige a tradução em palavras das suas emoções, sentimentos e pensamentos. Na sessão de ludoterapia, a criança/ adolescente brinca com os brinquedos disponíveis na Mala de Ludo. É da brincadeira que surge com os objectos existentes com a mala que o terapeuta tenta compreender e reorganizar o aparelho psíquico da criança/adolescente.

Destinatários
Estudantes e Licenciados em Psicologia, Psicopedagogia, Educação, Profissionais de Saúde, Terapeutas Ocupacionais e Animadores.

Para mais informações consulte o nosso site www.red-apple.pt

[Redapple]

Workshop Argumento para Jogos Infantis - 11 e 13 de Novembro de 2008
Qualquer jogo infantil requer criatividade e um conjunto de regras e definições. Mediante premissas simples, consegue-se construir jogos lúdicos e educativos para as crianças. A planificação dos actos, regras e intervenientes resulta num guião do próprio jogo. Esta formação pretende realçar a importância dos jogos infantis, ao criar um espaço para desafios criativos e para a elaboração de guiões de construção de jogos pedagógicos.

Conteúdos
* Compreender a importância dos jogos pedagógicos
* Desafios Criativos
* Elaborar guiões de construção de jogos pedagógicos

Para mais informações consulte o nosso site www.red-apple.pt
Metodologia prática
* Teoria sobre jogos infantis
* Exemplos de jogos
* Segundo pequenas premissas desenvolvimento de ideias para jogos
* Criação de um guião de um jogo, mediante os critérios formais

Destinatários
Estudantes e Licenciados em Psicologia, Psicopedagogia, Educação, Profissionais de Saúde, Terapeutas Ocupacionais e Animadores.

[Maria Brito e Melo]

Ora vejam lá...


http://videos.sapo.pt/sapozen/pesquisa.html?word=Crian%C3%A7a+Cristal&imageField.x=10&imageField.y=9

Maria BM

[SofiaBarcelos]

Post de catyborralho:

Olá sou nova aqui! Sou professora de Física e Química e gostaria de saber em que centros de formação do Algarve há acções de formação nesta área. Estou cansada de procurar e nada,não tenho tido resposta nenhuma positiva!

Obrigada pela vossa atenção
 

[FILmasy]

Mensagem de Sanchaa:

Boa tarde!

Somos Terapeutas da Fala e estamos a realizar o Workshop "Estratégias de Colocação e Projecção da Voz" para profissionais da voz, uma vez que no dia-a-dia da nossa Prática Clínica nos deparamos com queixas de cansaço vocal, dores de garganta e dificuldades em falar durante longos períodos de tempo.

Os principiais objectivos deste Workshop são:
- Usar adequadamente a voz;
- Projectar a voz em público;
- Diminuir o cansaço vocal;


O Workshop está organizado em duas sessões, sendo:

- 1ª SESSÃO (duração 2h)
       
 Parte I (teoria) - Abordagem teórica sobre o funcionamento do aparelho fonatório, referência às patologias e disfunções mais comuns, estratégias de prevenção de mau uso vocal e cuidados a ter com a voz;


 Parte II (prática) - Prática em grupo de técnicas de respiração e exercícios de colocação de voz;

- 2ª SESSÃO (duração 2h)

 Parte I (teoria/prática) - Esclarecimentos de dúvidas e aplicação prática dos conceitos já aprendidos. Introdução e prática de novas técnicas. Técnicas de pausas e entoação;


 Parte II (prática) - Experimentação individual, leitura em voz alta;


O valor de cada Workshop é 50 euros por pessoa.

Actualmente estamos a realizar o Workshop numa Clínica em Lisboa mas estamos abertas a outras alternativas.

Para qualquer esclarecimentos estamos ao vosso dispor.

Com os nossos melhores cumprimentos,

Luísa Pacheco Nobre
Sancha Almeida


Contactos:
- Terapeuta Luísa: 918 310 700
- Terapeuta Sancha: 916 309 013
                   sanchaalmeida@gmail.com

[formacao.100duvidas]

Objectivos:
Promover conhecimentos teórico-práticos na área da educação parental. Favorecer o desenvolvimento de competências de intervensão com pais, numa óptica de educação parental.
 
 
Principais destinatários:
Psicólogos, Técnicos de Serviço Social, Enfermeiros, Educadores de Infância, Educadores Sociais, Animadores Sócio-Culturais, Pedagogos, Professores e todos os profissionais que desenvolvam a sua intervenção junto de famílias.
 
Duração:
12 horas (2 sábados/Dezembro)
VILA NOVA DE GAIA (CENTRO)
 
Preço:
50,00€

INFORMAÇÕES ATRAVÉS DO 220 160 662 OU 913 343 226

[vancris]

Boas,
alguém sabe da existência de alguma formação na zona de Lisboa ou te Setúbal destinada a professores/ formadores de Português e / ou Francês, 3º ciclo e secundário, ou para cursos EFA (LC e CE)?
Obrigada pela atenção
Vanda Guerreiro

[Luísa Novo]

CURSO RECONHECIDO PELO MINISTÉRIO DA JUSTIÇA

- OBJECTIVOS:
Formação teórico-prática em mediação de conflitos, com
vista a desenvolver nos participantes as habilidades
necessárias para o exercício da mediação no estudo e na
prática das técnicas e os conhecimentos necessários para
intervir como mediadores.

- DESTINATÁRIOS:
30 (trinta) candidatos, maiores de 25 anos, detentores
de Licenciatura.

- ESTRUTURA DO CURSO:
130 Horas Teórico-Práticas.

- Coordenador Científico: Juan Carlos Vezzulla
- Professores: Célia Nóbrega Reis, Conceição Oliveira,
Isabel Amaral, Pedro Morais Martins.

- VALOR DO CURSO:
1.750 (mil setecentos e cinquenta euros) que inclui:
candidatura, matrícula, frequência, manuais e certificado.

- ELEMENTOS DO PROCESSO DE CANDIDATURA:
• Ficha de candidatura;
• Carta com apresentação pessoal e indicação das
motivações para frequentar o curso (não superior a
duas páginas);
• Certificado de habilitações académicas;
• Curriculum Vitae;
• Fotocópia do Bilhete de Identidade;
• Fotocópia do Cartão de Contribuinte.
• Entrevista pessoal

- LOCAL DO CURSO:
Red Apple
Travessa Álvaro Castelões nº 79 - 1º Andar - Sala 3
4450-044 - Matosinhos

Para mais informações poderá consultar o site da Red Apple (www.red-apple.pt), contactar-nos via e-mail (geral@red-apple.pt) ou via telefone 91 47 47 905

[Luísa Novo]

1º Módulo -  CIF – Classificação Internacional de Funcionalidade
2º Módulo -  Sobredotação
3º Módulo -  Atraso Global de Desenvolvimento
4º Módulo -  Hiperactividade
5º Módulo -  Autismo
6º Módulo -  Síndrome de Down
7º Módulo -  Dificuldades de Aprendizagem

Carga Horária
92 Horas

Calendarização
Início: 09 Fevereiro 2009 - Fim: 4 Maio 2009

Horário
2ª e 5ª Feira - 19:00-23:00 (4 horas)

 
Preço total do curso
740€ (pago na totalidade)
5 prestações de 155€ (pagamento faseado)

Os Formandos poderão inscrever-se nos módulos à sua escolha de uma forma independente ou, ao invés, poderão inscrever-se no curso na sua totalidade.
 
Local
Travessa Álvaro Castelões nº79 1ºAndar Sala 3 4450-044 Matosinhos

Para mais informações poderá consultar o site www.red-apple.pt ou então pode entrar em contacto connosco via e-mail (geral@red-apple.pt) ou via telefone 91 47 47 905

[yelaiah]

1º Módulo -  CIF – Classificação Internacional de Funcionalidade
2º Módulo -  Sobredotação
3º Módulo -  Atraso Global de Desenvolvimento
4º Módulo -  Hiperactividade
5º Módulo -  Autismo
6º Módulo -  Síndrome de Down
7º Módulo -  Dificuldades de Aprendizagem

Carga Horária
92 Horas

Calendarização
Início: 09 Fevereiro 2009 - Fim: 4 Maio 2009

Horário
2ª e 5ª Feira - 19:00-23:00 (4 horas)

 
Preço total do curso
740€ (pago na totalidade)
5 prestações de 155€ (pagamento faseado)

Os Formandos poderão inscrever-se nos módulos à sua escolha de uma forma independente ou, ao invés, poderão inscrever-se no curso na sua totalidade.
 
Local
Travessa Álvaro Castelões nº79 1ºAndar Sala 3 4450-044 Matosinhos

Para mais informações poderá consultar o site www.red-apple.pt ou então pode entrar em contacto connosco via e-mail (geral@red-apple.pt) ou via telefone 91 47 47 905

Só é pena ser no Norte

[Star]

Boa Tarde,

têm conhecimento de alguma acção de formação na zona de Lisboa destinada a professores/ formadores de Português (3º ciclo, secundário ou para cursos EFA)?
Tenho andado a pesquisar pela net, mas não encontro nada!

Obrigada

[psifala]

1- Análise da CIF- 50 euros 21 de Março de 2009
Horário: 9:30 - 17:30

Objectivo
Curso que visa dotar os participantes de conhecimentos acerca das mais recentes alterações à área das NEE, enquadrando quer a legislação quer os procedimentos na prática quotidiana de trabalho com estes casos.

Programa
Legislação
Enquadramento teórico da CIF - modelo bio-psico-social
Análise da CIF
Problemáticas abrangidas pela CIF
Aplicação prática, tomando alguns estudos de caso

Destinatários
Psicólogos;
Agentes Educativos;
Terapeutas da Fala;
Estudantes de Terapia da Fala;
Estudantes de Psicologia.

Oradora
Dr. Helena Bilimória
Doutoranda em Psicologia de Educação;
Docente no instituto Piaget Instituição de Ensino Superior;
Formadora em diversas entidades nas questões das Necessidades Educativas Especiais;
Apresentação de diversas comunicações na área da Psicologia da Educação.

Inscrição
Necessitamos dos seguintes elementos:

- Nome;
- Contacto telefónico;
- Profissão;
- Acção que pretende frequentar mencionando a data;
- Pagamento em numerário ou cheque à ordem de Psi and Fala;
- Transferência para NIB: 0010 0000 35328340001 87 Banco BPI

Inscrição pode ser feita:
Pela Internet: psifala@gmail.com;
Por telefone: 253 69 11 72;
Por correio ou pessoalmente: R. Cidade do Porto Edf. Olympus II Loja 11 4705-084 Braga
Edifício do Supermercado Froiz à entrada de Braga junto à Grundig
Mais Informações em: www.psifala.pt.vu